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企業(yè)新聞

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祝賀武漢天一堂科技成功承接赤壁教育局項目:以科技賦能,構建前沿教育網絡新生態(tài)


在教育數字化轉型的時代洪流中,武漢天一堂科技憑借卓越的技術實力與專業(yè)的服務水準,成功攜手赤壁教育局,共同開啟教育信息化建設的全新篇章。雙方以構建高質量教育網絡生態(tài)為目標,通過大規(guī)模部署先進網絡設備,全力推動區(qū)域教育事業(yè)向數字化、智能化、現代化邁進。

                                                                                

一、外網設備:構建高速互聯的教育信息高速公路

(一)核心匯聚設備:OLT 光線路終端

作為外網核心樞紐,OLT 設備如同教育網絡的 “神經中樞”,肩負著數據匯聚與分發(fā)的關鍵使命。在赤壁教育局的網絡架構中,該設備可精準高效地將互聯網骨干網絡信號傳輸至各學校及教育機構節(jié)點。其強大的端口密度與數據處理能力,可同時管理海量用戶終端,即便多所學校同步開展在線教學、大型資源下載等網絡高負載活動,仍能通過智能資源調配技術,確保數據傳輸穩(wěn)定流暢,徹底解決網絡擁塞難題。

(二)核心交換機:網絡數據交換的 “超級引擎”

高性能核心交換機的部署,采用先進交換芯片與轉發(fā)技術,具備納秒級數據處理能力與超高背板帶寬。在赤壁教育網絡體系中,無論是校內子網間的數據交互,還是跨校際的遠程通信,均可實現無阻塞、低延遲傳輸。以跨校遠程同步課堂為例,設備可瞬間完成高清音視頻及互動數據的交換,保障教學活動實時流暢,為跨區(qū)域教學協作提供堅實支撐。

(三)UC 融合通信網關:打破通信壁壘的 “融合橋梁”

UC 融合通信網關實現了語音、視頻、即時通訊等多模態(tài)通信的深度融合。在教育場景中,它為學校、教師、學生及家長搭建了無縫溝通平臺:教師可便捷發(fā)起遠程視頻會議,開展線上教研與資源共享;學校管理者能實時掌握教學動態(tài),實現遠程管理;家長亦可通過平臺與學校保持密切聯系,及時了解學生在校情況,構建起家校協同的教育新生態(tài)。

(四)雙頻云 ONU:智能終端接入的 “高速入口”

雙頻云 ONU 支持 2.4G 與 5G 雙頻段無線信號輸出,為校園內筆記本電腦、平板、手機等智能設備提供高速穩(wěn)定的網絡接入。在教室、圖書館、實驗室等高密度設備接入場景中,其智能信道管理技術可有效規(guī)避信號干擾,保障每臺設備均能獲得專屬帶寬,充分滿足師生日常教學、科研及學習的網絡需求,讓校園網絡體驗全面升級。

二、專網設備:筑牢教育專屬網絡的安全防線

教育專網承載著教學數據、學生信息、管理指令等敏感內容,其安全性至關重要。專網設備采用專業(yè)光信號處理技術,可在保障信號質量的同時,實現專網信號的精準分配。通過先進的信號隔離與加密技術,有效抵御外部非法訪問與內部數據泄露風險,確保教育專網數據傳輸的安全性與穩(wěn)定性,為教育教學活動的有序開展構建可靠網絡屏障。

三、監(jiān)控設備:編織校園安全的智能防護網絡

(一)單口 ONU:監(jiān)控數據傳輸的 “穩(wěn)定基石”

作為監(jiān)控系統(tǒng)前端接入設備,單口 ONU 具備高可靠性與低功耗特性,可在復雜校園環(huán)境中 7×24 小時穩(wěn)定運行。無論是室內教室、辦公室,還是室外操場、道路等區(qū)域,均可確保監(jiān)控攝像頭采集的視頻數據實時、準確傳輸至監(jiān)控中心,為校園安全管理提供清晰流暢的視頻信息,讓校園動態(tài)盡在掌握。

(二)不同規(guī)格分光器:監(jiān)控信號分配的 “智能管家”

分光器根據不同監(jiān)控場景需求,實現信號的靈活分配與處理。1X2 分光器適用于學校大門、財務室等重點區(qū)域,可將監(jiān)控信號直接高效傳輸至管理終端;1X8 分光器則適用于操場、主干道等大范圍監(jiān)控場景,支持信號多終端分配,實現全方位、多角度監(jiān)控覆蓋,結合人工智能視頻分析技術,可對異常行為自動預警,為校園安全管理注入科技智慧。

                                                                             

四、科技賦能:驅動教育教學與管理全面升級

(一)教學創(chuàng)新與資源共享

先進網絡設備為赤壁教育教學創(chuàng)新開辟了無限可能。多媒體資源傳輸效率大幅提升,教師可便捷獲取全球優(yōu)質教學素材(如高清視頻、虛擬實驗、互動課件等),豐富課堂形式;在線教學與遠程協作打破地域限制,推動優(yōu)質資源跨校際、跨區(qū)域流動,讓教育公平觸手可及,助力區(qū)域教育質量均衡提升。

(二)教師專業(yè)發(fā)展

網絡升級為教師成長搭建了立體化平臺。通過教育網絡,教師可參與線上培訓、學術研討及教學競賽,借助 UC 融合通信網關與行業(yè)專家、同行實時交流,解決教學痛點,提升專業(yè)素養(yǎng);網絡教學平臺支持教學反思與資源沉淀,形成教師可持續(xù)發(fā)展的良性生態(tài),助力打造高素質教師隊伍。

(三)校園安全與管理

智能監(jiān)控系統(tǒng)全面提升校園安全管理效能。管理人員可實時掌握人員流動與安全隱患,人工智能視頻分析技術可自動識別異常行為并預警,實現安全事故 “預防為主、精準處置”;監(jiān)控數據還可應用于秩序管理、考勤統(tǒng)計等場景,推動學校管理向智能化、精細化轉型。

五、持續(xù)創(chuàng)新:引領教育信息化未來新征程

此次合作標志著我們在教育網絡建設邁出重要一步,我們始終秉持 “專業(yè)、創(chuàng)新、務實” 的服務理念,持續(xù)關注前沿科技動態(tài),助力赤壁教育局推進教育網絡智能化升級與校園管理數字化轉型。未來,雙方將攜手共進,以科技賦能教育,為師生打造更安全、更高效、更智慧的教育教學環(huán)境,引領區(qū)域教育事業(yè)邁向高質量發(fā)展的美好明天!

 

武漢天一堂科技始終以推動教育信息化為己任,愿與更多教育機構攜手,在數字化轉型浪潮中勇立潮頭,共繪教育現代化的壯麗藍圖!